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八年级上册《第二单元 收获的季节 唱歌 美丽的村庄》优质课教案教学设计
?2、能够根据《美丽的村庄》的旋律结合自己所生活的环境来编创歌词并能
把自己的创作与同学分享。
（从环境方面写歌词）
?教学重点：学会歌曲，编创歌词
?教学用具：
?钢琴、投影机
?教学方法：学生主动参与，利用比较法、引导法提高学生主动探索、互助合作能力
?
教学过程：
一、导入新课
1、展示美丽风景图片
2、刚才我们欣赏了美丽的风光，
置身于美景之中，同学们想不想高歌一曲？
（学生回答）今天我们就学习一首赞美美丽风光的意大利歌曲《美丽的村庄》。
?
二、新课教学
?1、简介歌曲：这是一首优秀的意大利民歌，全歌为带再现的二段体结构。
第一段曲调活泼，描绘了村庄周围的景色，表达了孩子们而家乡无比热爱之情。
第二段旋律优美抒情，
表达了意大利人民对自己家乡的赞美，
对未来生活的憧憬。
2、播放歌曲，让学生熟悉旋律
3、老师弹奏歌曲旋律，学生轻声跟琴学唱歌曲曲谱
?
?4、学生自己学唱歌词，自己体会并对歌曲作艺术处理