冀少版八年级上册《第四单元 交响入门 音乐知识 管弦乐家族》名师精品教案

冀少版八年级上册《第四单元 交响入门 音乐知识 管弦乐家族》名师精品教案教学设计

2、过程与方法目标：通过本课学习，让学生进一步了解西洋管弦乐队中，几把提琴的外型，了解其音质音色、表现力及在乐队中的地位和作用。?

3、情感态度与价值观目标：通过欣赏现代管弦音乐作品激发学生学习兴趣，通过赏析管弦作品加深?学生对管弦乐的认识，感受管弦乐的音乐魅力。?

重点难点：初步了解西洋管弦乐队的分类，引导学生欣赏音乐、获得审美体验，对管弦乐能产生一?定兴趣。?

教学准备：?多媒体教学设备和音像资料。??

教学过程：?

一、导入环节??

教师提问：同学们，请先认真看老师播放的《拉德斯基进行曲》视频。?看看里面有没有你熟悉的乐器，请举手告诉老师?

学生：看到了小提琴，单簧管，小号，鼓......?

二、初步了解管弦乐队

?1、简介管弦乐队?

管弦乐队是由弦乐组、木管组和铜管组及打击乐器组成的大型器乐合奏乐队。由于演奏不同体裁的器乐作品以及演出场地、功用的不同，而具有不同的称谓。例如：大型管弦乐队称“交响乐队”；而演奏室内乐作品、乐队编制较小的称“室内管弦乐队”等

2.为学生展示管弦乐队中的各种乐器，并简单介绍

木管组：长笛，短笛，单簧管，双簧管，大管等

铜管组：大号，小号，长号，圆号等

打击乐组：定音鼓，大鼓，小军鼓，三角铁等

?3.引出管弦乐队里面的弦乐家族

师：（ 多媒体给出一张图片，里面包含四把提琴）

分别为 小提琴，大提琴，中提琴和低音提琴。

教师：同学们，请分组讨论一下，你认为这几把提琴有什么共同点，又有什么不同点？一会儿每组选一名代表，把答案告诉大家。

学生回答

教师总结：同：形状相似 结构相似 都有四根弦 都有一只弓

异： 大小不同 演奏姿势不同 声音不同

介绍提琴的构造：有木质的琴箱，琴弦，琴码，卷形装饰，弦轴，聚弦器，腮托等

三、提琴家族??

（一）小提琴：??