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师梦圆初中音乐教材同步冀少版八年级下册樱花 女声独唱下载详情
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《第三单元 外国民歌集锦 欣赏 樱花 女声独唱》最新教研教案教学设计(冀少版八年级下册)

首先我们一起去日本的富士山看一下樱花到底是个什么样子的(出示图片)。

樱花是日本的国花,日本被称为“樱花之国” 。樱花属蔷薇科落叶树,花期很短,开则齐开,落则齐落,被日本人看成是理想的标志,也象征着人短暂的一生,所以我们要珍惜时间,珍惜生命。因为它的热烈、纯洁、高尚,严冬过后,最先将春天的气息带给日本,所以每年的3月15日至4月15日为日本樱花节,人们举家出动,去野外赏樱,到处可听到“樱花,樱花,暮春三月天空里,万里无云多明净……”。

《樱花》是一首日本民歌,创作于江户时代末期,后由日本著名音乐家清水修整理,被誉为“日本民族第一乐”教材中所选的歌谱为日本作曲家清水修编曲,歌词为张碧清译配。 观看、了解 从文化的视角更深入的理解歌曲内涵,从而更加准确地表现歌曲的风格与意境。 三、樱花的象征 樱花的花期很短,一般你看她开的正盛的时候也就是要凋零的时候。所以樱花的象征意义在日本文化里就是死亡---一种在最美丽的时候死亡的“结局文化”。《樱花谣》的曲调优美,深沉含蓄,也包含了无限的忧伤,日本人非常欣赏樱花,与其说欣赏她盛开的美,不如说欣赏她凋零的凄惨,当然日本人不觉得这是一种凄惨,他们把这种精神提炼出来融入到生活和政治中,成为他们特殊的世界观和人生观。

象征代表意义:热烈、纯洁、高尚

  花语:生命、幸福一生一世永不放弃,一生一世只爱你,命运的法则就是循环 ,等你回来

  山樱:向你微笑、精神美

  西洋樱花:善良的教育

  冬樱花:东方的神秘

  重瓣樱花:文静/纯洁

  樱花草:青春/除你之外,别无他爱

  山樱花:纯洁/高尚/淡薄

  樱花花语:生命

  樱花热烈、纯洁、高尚,严冬过后是它最先把春天的气息带给日本人民,每年3月15日至4月15日为日本的“樱花节”。花开时节,人们携酒带肴在樱花树下席地而坐,边赏樱、边畅饮,真是人生一大乐趣。“欲问大和魂,朝阳底下看山樱”。日本人认为人生短暂,活着就要像樱花一样灿烂、纯洁和美丽,即使死,也该果断离去。樱花凋落时,不污不染,很干脆、利落,被尊为日本精神的象征[2]。日本人不但赏樱,还食樱,其樱花雪糕别有滋味。

思考、了解 了解我国调式 四、 《樱花》 里的日本民族乐器 乐器介绍 三味线 三味线的祖先即是中国的三弦。

三弦于1560年经冲绳传到了日本。通过日本艺人的改造,三弦变成了三味弦(线)。

最初日本三弦改造于长禄年间(1560年代)从琉球舶来的中国三弦乐。而在日本最起始用鼓槌弹奏这个乐器的是弹琵琶的盲人。后来他们发现这种乐器不论哪种旋律和节奏都用得到,就很快地受到乐师们的关注,成为了日本音乐的大力发展的动力。 日本筝 拨奏弦鸣乐器。8世纪初,中国唐代十三弦筝传入日本,先后演变为乐筝、筑筝、俗筝等日本传统乐器。三者构造基本相同:桐木制长方形音箱面上张弦13根,每根弦用 1柱支撑。弦名从远至近分别称为一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、斗、为、巾。琴身笔直。自古将筝比作“龙”,并依此为各部件命名。 五、日本其他民族乐器简介 乐器介绍 太鼓 太鼓现在是日本的代表性乐器。大太鼓的形状有大有小,形状好像啤酒桶。鼓身用榉木(高档)或次楸木(低档)两面蒙上熟牛皮,直径从30厘米到超过1米的宽度。而在曾经的太鼓热中,更宽大的体积也出现过。在日本文化中,太鼓与它的发展息息相关,古代日本人用太鼓的目的是为驱赶病/魔。同样太鼓也被用来做为太鼓为迎神之用,不论是宫廷、战争、歌舞能剧中都有太鼓的影子。日本的宗教中,太鼓则是佛的音乐。单独鼓这种乐器,喜欢听的人不多,而且鼓多用于伴奏之用。就是伴随着人声吆喝和呐喊。例如活跃在打击乐领域的“囃子”,其人声不仅是节奏的重要单位,而且是表达音乐情绪不可或缺的因素。

在宣告事情或歌舞演剧中和节日中也常使用,如太鼓祭,有博多太鼓祭等。博多太鼓祭是日本九州最大的民宿节日。每年5月3日、4日举“dongtaku”是荷兰语星期日的意思。日本北海道有“虾夷太鼓”。一般是在夏天,四处大雾迷漫,如梦幻一般,他们希望通过气势磅礴的太鼓和愉快的欢笑拨开大雾,度过一个欢乐、充满活力的夏天。 尺八 尺八是日本的一种传统木管乐器,由中国唐朝时传入。尺八是竖吹的乐器,以其长度一尺八寸得名。

尺八是笛子的一种,是日本古典音乐的代表乐器之一。尺八在日本的成型时间为江户时代,最初是日本佛教普化宗为演奏佛教音乐的乐器,演奏者均为普化宗的虚无僧。明治时代以后开始广泛普及。尺八在德川时代被一群僧侣广泛吹奏,吹奏尺八要与禅宗的精神结合,以达到顿悟的效果,此称为吹禅。因此在吹奏的过程中,无论是吸气或是吹气而使音通过乐器释放,都要用最大的精神去诠释。 六、课堂总结 每个国家都有自己独特的文化魅力,音乐没有国界,它是人类的共同语言,是沟通世界的桥梁。我们要学会借鉴国外民族的优秀文化,从而完善我们的传统文化。最后聆听两遍歌曲。

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