师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中音乐教材同步辽海版八年级上册江南好下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《第三单元 江南风情 江南好》最新教研教案教学设计(辽海版八年级上册)

教学重、难点

1.初步认识我国民族吹管乐器竹笛,了解并感受竹笛的音色。

2.分辨民乐合奏的《江南好》的音乐结构,感受不同乐段的音乐情绪。

教材分析

民乐合奏《江南好》是谭蜜子和金士英根据江南丝竹名曲《欢乐歌》改编的。乐曲既

流畅优美又欢快活拨,具有典型的江南音乐特点,细腻婉转、清澈秀丽。乐曲的旋律基本

来自《欢乐歌》,只是做了删繁就简和旋律的变化,使音乐显得更为紧凑、流畅, 一气呵成。

乐曲的结构为两大部分。第一部分中速,优美、婉转的旋律好像把我们带到了风景如画的江南水乡。春雨绵绵、杨柳依依,清风、绿柳、红花,小桥、流水、人家,使我们沉浸在优美的意境之中。

乐曲的第一部分,由三段旋律构成。分别是:

(1)

乐曲采用的是我国民间音乐常用的换头不换尾的创作手法,既有变化又不失统一的风

格。旋律具有江南音乐的特点,围绕着主音用“加花”的方法,使音乐显得非常流畅、细腻。乐曲第一部分的结构是:引子、第一段、第二段、第三段、转调之后重复的第一段。乐曲第一部分充分发挥了竹笛悠扬的音色,把我们带进优美的江南水乡。

乐曲的第二部分由慢渐快,旋律轻快、跳跃,清脆的竹笛声好像把我们从优美的景色

之中惊醒。原来,江南不仅有优美的景色,更有江南人的纯朴、豪放,他们载歌载舞表达

着对幸福生活的感受,逐渐欢快的情绪使我们受到感染。第二部分由三段旋律构成。

(1)

顺序是(1)(2)(1)(3),音乐渐快、渐强,最后在热烈的情绪中结束。

教学过程(一份供任课教师参考的完整教案)

一、导入

1.师:同学们,你们喜欢旅游么?你都去过哪些地方?

师:到过江南吗?你们对江南有什么了解?

2.江南位置。

师:我们来看地图,人们习惯上把长江以南称为南方,一说到“江南水乡”,又以江、浙一带最为典型,这里江河纵横、水网密布,自古以来就是鱼米之乡,是中国最富裕的地区,南北朝时江南地区就是“一郡丰收,可供数郡使用”,宋代时更有“苏湖熟,天下足”之谚。

二、欣赏

1.初次聆听民乐合奏《江南好》。