九年级下册《第四单元 大海深情 大海啊，故乡》优质课教案

九年级下册《第四单元 大海深情 大海啊，故乡》优质课教案教学设计

教学重点：用圆润、自然的声音有感情地演唱歌曲《大海啊，故乡》

教学难点：感受、体验并表现三拍子和二拍子的强弱规律，分辨三拍子与二拍子的音乐。

教具准备：多媒体教学课件；钢琴；

课时安排：二课时

第一课时 学唱歌曲《大海啊，故乡》

教学过程：

一、导入。看大海的图片引入这节课的主题。

二、新课教学。听歌曲，学生用拍腿、拍手来感受歌曲的三拍子节拍律动。

1) 复习学过的强拍拍腿、弱拍拍手的方法，随音乐拍出一重二轻的三拍子的节拍。

2) 采用第一拍强拍击掌、第二、三拍弱拍用食指和中指一起点击另一个手手心的方法来感受三拍子的强弱规律。

3) 激发学生编创其他动作，如第一拍拍手，第二、三拍拍肩。

三、学唱歌曲。

1) 听录音范唱，学生跟着哼唱。

2) 分句跟琴模唱；用暗示听唱法：老师唱前半句，学生接后半句，唱熟后交换。

3) 解决难点。1=降E 12 1· 76 | 53 3 - |注意附点节奏的唱法。教师反复范唱，指导学生演唱。

4) 跟钢琴伴奏完整演唱歌曲。

四、创造与表演。学生上来演唱歌曲，让学生评价。（难听，为什么？好听，为什么？）

五、课堂总结。

通过本节课的学习，你有什么收获？你学会了什么音乐知识？

板书设计：

X X X | X X X

强 弱 弱 | 强 弱 弱