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人教版（简谱）七年级下册音乐《第五单元 环球之旅（二）——欧洲与大洋洲 欣赏 哈卡·马努马努》集体备课教案教学设计
一、情感态度与价值观：
1、能在欣赏《哈卡·马努马努》中，感知舞曲表现出的各种音乐情绪。
2、学生能乐于参与欣赏、演唱、演奏、律动等活动，并且与同伴交流实践后的感受和见解，分享学习过程3、通过音乐的欣赏以及学习和理解，希望能够对这种独特的民族舞蹈有更多的掌握。
二、过程与方法：
学会用自主学习、体验与合作学习等方式，在信息交流、听、唱、奏、演等多种实践活动中初步认识这一体裁及其音乐风格特点。
三、知识与技能：
能用歌唱、演奏、舞蹈、指挥等方式表现舞曲《哈卡·马努马努》。
教学重点
欣赏《哈卡·马努马努》，感知舞曲所表达的音乐情绪。
教学难点
能用歌唱、舞蹈、演奏等手段表现自己对音乐心情的体验。
教学准备
一、教具准备：打击乐器、多媒体设备、课件等。
二、学生预习：自主查寻、收集关于“哈卡·马努马努”的资料信息。
教学过程
一、边欣赏音乐边介绍马克萨斯群岛。
通过背景音乐和文字说明，使同学们掌握一些有关其的文化。
二、初步了解哈卡·马努马努
通过文字叙述，简单了解哈卡·马努马努。
三、讲述《哈卡·马努马努》的音乐内容
对节奏、速度、力度、节拍以及体裁进行了解。
四、回答问题以及小组探讨问题
说明：拓展质疑，激起学生的探究欲望。
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