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《第二单元 电子空间站 欣赏 丝绸之路》课堂教学教案教学设计（人教版（简谱））
张骞通西域后，正式开通了这条从中国通往欧、非大陆的陆路通道。这条道路，由汉都城长安出发，经过河西走廊，然后分为两条路线：一条由阳关，经鄯善，沿昆仑山北麓西行，过莎车，西逾葱岭，出大月氏，至安息，西通犁靬(jiān，今埃及亚历山大，公元前30年为罗马帝国吞并)，或由大月氏南入身毒。另一条出玉门关，经车师前国，沿天山南麓西行，出疏勒，西逾葱岭，过大宛，至康居、奄蔡(西汉时游牧于康居西北即成海、里海北部草原，东汉时属康居)。
广义的丝绸之路指从上古开始陆续形成的，遍及欧亚大陆甚至包括北非和东非在内的长途商业贸易和文化交流线路的总称。除了上述的路线之外，还包括在南北朝时期形成，在明末发挥巨大作用的海上丝绸之路和与西北丝绸之路同时出现，在元末取代西北丝绸之路成为路上交流通道的南方丝绸之路等等。
二.欣赏音乐思考问题
1.请你用简单的词语来描述概括这段音乐给你的感受
2.作曲家是如何描述这种画面的？
3.乐曲的主奏乐器是什么？
4.视唱主题旋律
5.思考乐曲结构及变化
6.集体讨论单奏与合奏的区别
7.分组练习讨论
三。总结