1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《学习测评》课堂教学教案教学设计（人教版（简谱））
（2）用欢快活泼的声音表现学生蓬勃向上的精神和将来报效的情感。
3．情感目标：（1）培养学生的合作交流意识和创新精神。
（2）激发学生的求知欲，发挥学生学习的主动性，让学生在民主和谐、活跃的课堂气氛中获得学习的自信心。
教学内容：
学会唱《盛载理想的航船》。
用各种形式表演《盛载理想的航船》。
教学重、难点：
掌握“XXX”与“XXX”的节奏。
四度、六度大跳的音准。
结束句长音的气息与时植的把握。
教具准备：
电子琴、多媒体课件、节奏卡片、打击乐器、图片等
教学过程：
一、组织教学：
听《盛载理想的航船》的伴奏音乐拍手或做自己喜爱的动作进教室
二、导入新课
1．师：同学们，学校是我们的第二个家，同学们爱自己的家吗？所有在学校里的学生都很喜欢我们美好的校园。接下来就请大家一起来欣赏我们美丽的校园。（播放多媒体图片，学生欣赏）我们的校园美吗？美在哪儿呢？请同学们说说看。
学 生：我们的学校有……
接下来就让我来为大家表演诗朗诵《盛载理想的航船》。
在刚才的校园欣赏和朗诵的诗歌中我们感受到了我们的校园是那么的美丽。
是谁为我们创造了这么美丽的校园呢？是我们的祖国。是我们的老师。
对，我们的老师每天都在默默地付出，在老师的教育下，每个学生都热爱着我们的校园。
所以我们的校园变得这么美丽，这么文明。
对，你准备了什么礼物送给我们美丽的校园呢？老师要看看谁最能表达心中快乐的心情。（走到同学中间，边听边发小笑脸）
生回答