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人教版（五线谱）七年级上册音乐《我的音乐网页 记谱法常识（复习）》集体备课教案教学设计
情感态度与价值观：①培养学生学习新知识的兴趣；
②培养学生用新知识运用到生活中。 重点 提高学生的音准能力 难点 手势与音阶的结合，手口同时进行 教 学 过 程 时间预设
一，导入：
播放上学歌音乐与歌曲，让学生们演唱，并提出音准问题，如何解决音准问题呢？引入柯达伊——手势
二，新课
出示课件，音阶的图片，学生演唱
出示手势图，让学生根据手势图来完成音阶联系
出示上学歌简谱图片，让学生根据手势图来完成手势与歌曲的结合。
三，游戏（人体钢琴）
四，总结
3′
2′
10′
20′
8′
2′
教学反思：