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师梦圆初中音乐教材同步人教版五线谱九年级上册布谷鸟儿咕咕叫下载详情

人教版(五线谱)九年级上册音乐《第三单元 曲苑天地 欣赏 布谷鸟儿咕咕叫》集体备课教案

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人教版(五线谱)九年级上册音乐《第三单元 曲苑天地 欣赏 布谷鸟儿咕咕叫》集体备课教案教学设计

1、重点:学唱、背唱歌曲《布谷鸟儿咕咕叫》。初步从感性上理解曲艺音乐的特点,并能听辨四川清音。

2、难点:初步掌握具有四川清音风格特点的延长方法,如:讲究咬字吐词,注意多种装饰音的润腔唱法,自己击鼓自己演唱。

教学准备:

学生以小组为单位,收集有关“四川清音”的文字、教师准备钢琴伴奏、音响资料。

教学过程:

一、导入:

1、师生问好!

2、师:“同学们,你们有没有听过布谷鸟儿的声音?“

生:“……。“

师“那布谷鸟的声音是什么样子的呢?”

生:“布谷、布谷、布谷。”

师:“下面我们一起来学习歌曲《布谷鸟儿咕咕叫》。”

二、新课讲授:

1、简介布谷鸟的由来。

2、四川清音简介:

早期称“唱小曲”、“唱小调”,又因演唱时艺人自弹月琴或琵琶,被称为“唱月琴”或“唱琵琶”。本世纪50年代以后才定名为“四川清音”。它用四川方言演唱,流行于以成都为中心的城市与农村,以及长江沿岸的水陆码头。四川清音是由明、清的时调小曲及四川民歌发展而成。音乐十分丰富,计有100多支曲牌。如赵调、背工调、满江红、打枣杆调、马头调、叠断桥、小桃红、银纽丝、梅花落等等。

3、初听歌曲,感受歌曲风格。

4、再次听赏歌曲,说说四川清音的特点。

5、老师逐句教唱歌曲《布谷鸟儿咕咕叫》。

6、全班合唱。

三、课堂小结:

同学们,通过本课的学习,我们不仅知道了布谷鸟的故事,还了解了四川清音的特点,希望同学们在课下多搜集资料,再进一步了解关于四川清音的介绍。