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人音版简谱(吴斌主编)七年级下册音乐《第六单元 军民一家（山东1） 演唱 ☆送战士》集体备课教案教学设计
过程与方法：通过欣赏、聆听、模仿、体验等方式，感受芭蕾舞剧的魅力。
知识与技能：学习倚音、重音记号在音乐中的作用，尝试在教师指导下视谱并用竖笛有感情的吹奏歌曲，能用自然柔美的声音有感情的演奏歌曲。
教学重难点：
唱出倚音、重音记号的特点，唱准八度大跳。
通过一系列的音乐活动，不断地揭示歌曲中蕴含的美，帮助学生发现美。
教学用具：钢琴、竖笛、多媒体等。
教学过程：
律动导入：
同学们，为了让大家更好学习今天的这节课，我们先做一个律动，先让同学们练习两两遍，为后面的教学做铺垫，最后跟随《军民团结一家亲》的音乐听歌曲、打节奏。
感受歌曲情绪，学习新歌《军民团结一家亲》。
师：这段音乐就是《红色娘子军》中脍炙人口的选曲，今天我们来学习《军民团结一家亲》。
出示三维目标：
播放视频
师：通过对视频对视频的欣赏大家可以发现那些情节？
生1：送水果
生2：军民关系非常融洽
生3：从服装可以看出当时的生活条件艰苦，但大家的革命热情非常高涨
师：这首歌表达的主题是什么?歌曲分为几个阶段？
生：歌曲表达了军爱民来，民爱军，军民鱼水情深。歌曲分为二个乐段。
熟悉歌词，请同学们齐声有感情的朗读歌词。
师：你知道万泉河吗？（万泉河以前叫百泉河，是中国海南岛东南部的河流，一部《红色娘子军》使其美名远扬，成为去海南岛旅游的必游之地。）
师：故事背景
十年内战期间，在海南岛有一支共产党领导下的工农红军一一红色娘子军连。吴清华原是恶霸地主南霸天家的女奴，因不堪欺凌与压迫逃出了南府，但被南霸天一伙追上打得昏死过去。南霸天以为吴华清已死，带领狗腿子离去。党代表洪常青带领通讯员小庞化装侦察，途径椰林寨时救起了吴华清，并问明身世，指明投奔方向。吴华清加入娘子军以后，为了歼灭南霸天，洪常青化妆成华侨巨商代她深入南府，由于吴华清擅自开枪，过早透露了战斗信号，致使南霸天逃脱。吴清华在党的教育下觉悟不断提高，在解放椰林寨的战斗中，击毙了南霸天。吴华清成为优秀指挥员。
《军民团结一家亲》是舞剧《红色娘子军》第四场中《斗笠舞》的配乐，海南岛是热带雨林气候，姑娘们亲手编斗笠送给红军，为的是让他们遮风避雨，表达了军民一家亲的感情。
3、视唱曲谱