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人音版简谱(吴斌主编)音乐九年级上册《 音乐小网站 三、中国民族器乐选介》优秀教案教学设计
3、过程与方法目标? 培养学生对民族器乐艺术作品的审美能力及对音乐艺术作品的鉴赏能力，并引发学生在充分体验艺术作品的情感基础上，发挥其创造力。
三、教学重难点：了解并喜欢我国名族乐器二胡，知道其音色的特点，了解并知道艺术家华彦钧。
四、教学过程：
1、导入：利用课件播放图片，引入主题。
2、通过图片了解拉二胡的正确姿势
3、二胡的起源及发展：
编辑锁定二胡始于唐朝，称“奚琴"，至今已有一千多年的历史。
是中西方拉弦乐器和弹拔乐器的总称。二胡又名“胡琴”，二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器（擦弦乐器）之一。
到了近代，胡琴才更名为二胡。半个多世纪以来，二胡演奏水平已进入旺盛时期。刘天华先生是现代派的始祖，他借鉴了西方乐器的演奏手法和技巧，大胆、科学地将二胡定位为五个把位，并发明了二胡揉弦，从而充扩了二胡的音域范围，丰富了表现力，确立了新的艺术内涵。由此，二胡从民间伴奏中脱颖出来，成为独特的独奏乐器，也为以后走进大雅之堂的音乐厅和音乐院校奠定了基础。
新中国成立以后，民族、民间音乐发展很快，为了大力发掘民间艺人的艺术珍宝，华彦钧、刘北茂等民间艺人的二胡乐曲经过整理被灌成唱片，使二胡演奏艺术如雨后春笋迅猛发展起来。
4、瞎子阿炳——华彦钧
阿炳（1893年8月17日——1950年12月4日），原名华彦钧，
民间音乐家，正一派道士。因患眼疾而双目失明。他刻苦钻研道教
音乐，精益求精，并广泛吸取民间音乐的曲调，一生共创作和演出
了270多首民间乐曲。
其父华清和为无锡城中三清殿道观雷尊殿的当家道士，擅长道音
乐。华彦钧3岁时丧母，由同族婶母抚养。8岁随父在雷尊殿当小
道士。开始在私塾读了3年书，后从父学习鼓、笛、二胡、琵琶等
乐器。12岁已能演奏多种乐器，并经常参加拜忏、诵经、奏乐等活
动。18岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手。
阿炳的一生如戏剧般充满情节的跌宕。据说他生平唯一留来的
影像，只有一张日伪统治无锡时期“良民证”上的标准照。相片里
那个带着盲人眼镜，形容枯瘦的中年人，在一顶破毡帽下面的面孔，
透着生活的艰难和沧桑。也许命运给阿炳的磨难，正是成就他那些
动人心魄乐曲的缘由。这个华清和的私生子，生来就被剥夺了家庭