人音版五线谱(吴斌主编)音乐七年级上册《第四单元 欧洲风情 实践与创造》优秀教案下载

人音版五线谱(吴斌主编)音乐七年级上册《第四单元 欧洲风情 实践与创造》优秀教案教学设计

【教学模式】合作创美式

【教学内容】美声唱法、民族唱法、通俗唱法

【教学目标】 1、知识与技能：通过欣赏《我的太阳》等歌曲了解歌曲的三种演唱方法及特点；能通过聆听来分辨歌曲的演唱方法；能用自己喜欢的演唱方法来演唱红色经典老歌《绒花》。

2、过程与方法：在聆听中感受歌曲三种演唱方法的艺术特点，在演唱中体验三种演唱方法的艺术魅力；引导学生重视音乐学习，不断提高音乐鉴赏能力。

3、情感态度与价值观：能够参与演唱活动中的即兴表演，陶冶情操，引导学生重视音乐学习，不断提高音乐鉴赏力和创造力。

【教学重点】1、了解歌曲的三种演唱方法

2、能听辨出歌曲的演唱方法

【教学难点】启发引导学生正确体验歌曲的三种演唱方法。

【教学方法】情境教学法、视听结合法、讨论实践法、小组合作法

【教具准备】多媒体课件、 钢琴

【学具准备】音乐宝典

【教学过程】

一、复习导入（课前播放李谷一演唱的经典老歌《绒花》的视频，学生在歌声中坐好，准备上课）

教师提问，学生回答。

1、音色分为哪几种？（三种：男声、女声、童声）

2、世界三大男高音分别是哪国的谁？（意大利的帕瓦罗蒂、西班牙的卡雷拉斯、西班牙的多明戈。简短点评学生回答，教师导言：帕瓦罗蒂被誉为“世界首席男高音”、“高音C之王”，卡雷拉斯被称为“歌剧之王”，多明戈被誉为“甜蜜的男高音”，他们是用什么方法把歌曲演绎得那么优美动听呢？这节课就让我们走进音乐世界，聆听天籁之声，探索其中的奥秘。课件出示课题。）

二、学习新知

（一）介绍美声唱法（课件展示：三大男高音同台演唱《我的太阳》）

1、欣赏世界三大男高音紫禁城演唱会上演唱的《我的太阳》。（播放前教师简介歌曲背景与内容。）

2、学生谈听歌感受。从音色、发声位置、音乐情绪等方面谈，引出美声唱法及其特点。

3、课件展示：

（1）美声唱法又称《柔声唱法》。它要求歌者用半分力量来演唱。高音时用非常自然、柔美的发声方法，使声音从头的上部自由地放送出来，即所谓“头声”（也有的称作脑后音。）。

（2）美声唱法的特点是声音宽厚饱满、晶莹透明、结实华丽，在服饰上男生多穿燕尾西装，女生多穿蓬蓬长裙。

（3）【历史渊源】产生于17世纪意大利的一种演唱风格。这种演唱风格对全世界有很大影响。近年来我国年青选手纷纷在国际声乐比赛中获奖，如戴玉强、廖昌永、殷秀梅、王霞、幺红等，更进一步说明运用美声唱法来解释和表达外国声乐作品的艺术水准已达到相当水平。

介绍民族唱法