苏少版简谱七年级上册《第四单元 奥运之声 活动与创造 音乐沙龙》名师精品教案

苏少版简谱七年级上册《第四单元 奥运之声 活动与创造 音乐沙龙》名师精品教案教学设计

1、学唱歌曲《奥林匹克风》，欣赏、演唱有关奥运的歌曲和乐曲，在音乐的氛围中感受五大洲、三大洋及所涌动的浓浓的奥运之情。

2、饶有趣味地投入音乐活动中，在活动中感受艺术美和奥运精神，体验参与的快乐和创造的愉悦。

教学过程

一、导入：学生观看北京申奥成功视频，【PPt1】

师：首先老师请大家观看一段短片，请同学们说说你看到了什么？

生：

过渡句：奥林匹克代表着全人类的和平、承载着爱的梦想，激励着无数人奋发向上。2001年，北京申奥成功，多少人为之欢呼，多少人为之落泪，但你可知道有这样一首歌，为中国的申奥做出了巨大的贡献？这首歌就是《奥林匹克风》。出示课题【PPt2】

二、学唱《奥林匹克风》

1、听《奥林匹克风》旋律，感受歌曲情绪

2、歌曲背景介绍：

师：《奥林匹克风》是1992年 巴塞罗那奥运会 中国军团勇夺16枚金牌，创当时历史记录后，回国后庆功会中央电视台《奥林匹克风》庆功晚会的主题曲，由港台大陆十位歌手联手激情演唱，得到奥运冠军们的认可，同时也作为1993年北京第一次申奥歌曲向社会发布。此曲一经推出得到当时众多奥运冠军的追捧，尤以张雨生、齐秦、苏芮三位台湾歌手出场引起哄动演唱中高潮部分苏芮、毛阿敏的高音部分一个比一个高，但随后出场张雨生的高音技惊四座，居然超过了前两位女声高音，博得全场喝彩！可惜，这位非常有才华的歌手，音乐人在成功推出 张惠妹 后由于车祸去世了，这也是张雨生唯一一次与大陆音乐人的合作，这都要归功于1992年巴塞罗那中国奥运军团的优异表现吸引了两岸歌手的合作！也正是由于巴塞罗那中国军团的优异表现，中国政府下定决心争办 奥运 ！

师，那关于奥运会，同学们知道哪些？

生

3、师补充解释【PPt3】奥运会，全称奥林匹克运动会，因起源于希腊首都雅典而得名。奥林匹克运动会是国际奥林匹克委员会主办的包含多种体育运动项目的国际性运动会，每四年举行一次。奥林匹克运动会最早起源于古希腊（公元前776年），因举办地在奥林匹亚而得名。19世纪末由法国的顾拜旦男爵创立了真正意义上的现代奥林匹克运动会。从1896年开始奥林匹克运动会每四年举办一次（曾在两次世界大战中中断过三次，分别是在公元1916、1940和1944年），会期不超过16天。由于1924年开始设立了冬季奥林匹克运动会，因此奥林匹克运动会习惯上又称为“夏季奥林匹克运动会”。奥林匹克运动会现在已经成为了和平与友谊的象征。

1936年第11届柏林奥运会第一次举行火炬传递活动，现代奥林匹克运动的五环标志出自现代奥运会创始人顾拜旦之手。顾拜旦认为奥林匹克运动应该有自己的标志，这个念头在他的脑海里盘桓已久。1913 年，他终于构思设计了五环标志和以白色为底印有五环的奥林匹克旗，打算在国际奥委会成立20周年之际推出这个标志。蓝、黄、黑、绿、红5种颜色。最初的解释是五种颜色代表各国国旗的颜色，后来又将5个不同颜色的圆环解释为五大洲的象征。（天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美洲）连接在一起象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见，欢聚一堂，以促进奥林匹克运动的发展。

师：下面我们就一起来学习这首歌曲

4、歌曲学习【PPt4】

（1）跟琴视谱1—2遍，解决3 5 | 1 5 | 1 6 | 1 1 及连线处的唱法

（2）填词 唱好一字多音 如4 — 3 —

风

（3）完整地演唱歌词

（4）曲式分析：带再现的大调式

A（1—16）采用素材重复的手法，旋律朴实、深情、流畅，充分抒发了《奥林匹克风》给人们带来的欢悦

B（17—32）去掉激动，逐步推向高潮，表达了华夏大地、神州苍穹无处不在的奥运精神

A 浓缩再现了第一乐段，进一步抒发了中华儿女对奥运的期盼和祝愿，全曲表达了在奥林匹克旗帜下全球人民的和平友爱之情。下面我们来欣赏一下由张雨生等著名音乐人演绎的这首歌曲