《第四单元 梨园漫步 感受与欣赏 欣赏 夜深沉（京胡与乐队）》优质课教学设计（苏少版简谱）

《第四单元 梨园漫步 感受与欣赏 欣赏 夜深沉（京胡与乐队）》课堂教学教案教学设计（苏少版简谱）

2、、聆听京剧片断，感受和了解京剧的起源、行当等相关音乐文化知识，逐步走近京剧，从而热爱祖国的民族戏曲。

教学重点难点：分析了解四大行当的特点

教学过程：

课前音乐《夜深沉》音乐

一、导入

1、播放2012元宵晚会上的儿童戏曲联唱，激起学生了解戏曲的兴趣。

2、提问：你在视频中看到了哪几种不同的戏曲，你熟悉吗？

3、学生讲讲自己对戏曲的了解。

二、京剧的起源

1、京剧的起源

出示课件讲解京剧的起源。

京剧是我国的“国粹”，流行于全国，迄今已有200多年的历史。清乾隆五十五年（1790年），原来在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四个徽调班社，陆续进京演出，同来自湖北的汉调艺人合作，相互影响，又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，并吸收了一些民间曲调，逐渐融合、演变，发展成为京剧。

三、京剧的行当

1、师：外国人称我国的京剧为“东方歌剧”，但有所不同的是，京剧有着自己独特的审美观念和表演体系。比如我们戏里看到的大花脸，那就是京剧中的一个行当。

有哪位同学可以告诉大家，京剧可分为哪四个行当?

2、生答：生、旦、净、丑四大行当。

3、京剧的行当就是指传统京剧演员的角色类别。这种类别是根据人物的性别、年龄、身份、性格及表演特点来划分的。现分为生、旦、净、丑四大行当。各个行当都有一套表演程式，在唱念做打的技艺上各具特色。今天我们就来了解京剧的行当。

（一）生行

1、 生行的分类与特点

类型 年龄 扮相 发声方法 扮演人物 老生

中老年男子 挂须 真声 大多为正派、善良的人物 小生 青年男子 服饰华丽 假声 有忠良之士有奸诈之辈 武生

青年男子 穿箭衣、扎靠 假声 有武功的青年男子 2、看片断思考：根据录象中人物的年龄、身份、扮相、发声方法，说说他们分别属于生行中的什么类型？

（二）旦行

1、听一听，想一想，录象中的角色属于什么行当？发声有什么特点？

2、学生说一说