苏少版简谱音乐八年级上册《第六单元 多声和谐 表现与实践 演唱 献给老师的歌》优秀教案下载

苏少版简谱音乐八年级上册《第六单元 多声和谐 表现与实践 演唱 献给老师的歌》优秀教案教学设计

二、教学重点:

1、歌曲《献给老师的歌》。

2、学会用音乐要素相关知识，自我设计形式表现歌曲。

三、教学难点:

1、唱准歌曲副歌部分的切分节奏。

2、尝试演唱三声部的发声练习。

四、学习方法:

聆听、体验、感悟、交流合作、表现

五、教学过程

㈠、导入

1、人的一生中最感恩的两个人，一是父母，二_是老师。父母给我们生命，老师给我们慧命，这节课老师和你们一起学习演唱一首歌《献给老师的歌》。

2、给出图片，廖昌永与恩师周小燕，廖昌永是中国内地男歌手，现任上海音乐学院院长。全班一起有感情的朗诵《教师颂》

3、给出三个问题

、你知道的关于赞美老师的歌曲？

《老师，我总是想起你》、《我爱老师的目光》、《教师礼赞》、《老师你好吗》《没有鲜花的舞台》、《红烛颂》

、关于老师的节日，几月几号？

9月10号，教师节

⑶、今年应该是第几个教师节？

35个，1985年1月全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10号为教师节，1985年9月10日为第一个教师节

⑷、你最难忘的老师是谁? 为什么？

㈡、学习歌曲

⑴、感受歌曲

1、聆听歌曲，并提出问题：

感受作品节拍、节奏、调式调性。

思考体会作者表达了什么样的深情？