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九年级上册苏少版简谱《第一单元 祖国你好 表现与实践 演唱 龙文》优秀教学教案教学设计
1、同学们认识我今天带来的这件乐器吗？我给大家弹奏一曲想听吗？这旋律给你们什么样的感受？怎样的词才能与它相得益彰呢？让我们一起来欣赏吧！
2、歌词中包含着什么样的情感？你领悟到了哪些中华文化呢？
3、歌词向我们概括了中华文明的点点滴滴，集诗、书、画、音为一体，自然而然的娓娓道来，将我们的思绪贯穿于中华五千年的文化，让人禁不住沉醉其中！
4、接下来请同学们再听一遍，可以小声地跟唱。
5、大家觉得这首歌有什么特点？（押韵、朗朗上口）很巧妙地将语言文化包含其中。
二、教学过程
1、如果将歌曲划分一下段落该如何分？小组讨论一下。
2、将我们的感情用歌声表达出来吧！
3、想要唱出这首歌的韵味，我们要注意这几个地方，让我们再来试一下！
4、请同学们看看这首歌谱有什么特点呢？大家看看歌谱中出现了哪几个音？这是我国特有的中国民族五声调式他们分别叫宮商角徵羽是古代音阶说明中国音乐历史悠久，在整个中华民族发展过程中占有重要的地位，这五个音符创作的《龙文》旋律古色古香流淌着龙子之情，是自豪、是怀古、亦是依恋！像是清茶在口让人回味无穷！而五声音阶最具代表性的乐器便是古筝了。
5、用不同的演唱形式演唱歌曲
三、总结延伸
通过本节课的学习希望同学们更加热爱我们的祖国在不久的将来为祖国奉献自己的力量！课后，请大家查阅相关资料找一找中华文化里的龙文的意义。