苏少版五线谱七年级上册《第一单元 与乐同行 活动与创造 爱乐驿站》名师精品教案

苏少版五线谱七年级上册《第一单元 与乐同行 活动与创造 爱乐驿站》名师精品教案教学设计

2、过程和方法：

（1）聆听歌曲，体验歌曲所包含的情感。

（2）模唱歌曲，在旋律不变的情况下，进行歌词创编。在相互合作的过程中感受集体的氛围，建立起新的友谊。

3、知识与技能：

（1）认识简谱，学会打拍子。

（2）熟悉并掌握大切分、小切分、附点音符以及波音的演唱方法。

（3）了解人声的分类；童声、男声、女声的声音特点。

（4）学会用lu模唱歌曲《唱歌》。

二、教学重点

1、 学会打拍子，掌握切分、附点以及波音的演唱方法。

2、 体会歌曲情感，学会模唱歌曲。

三、教学难点

1、 学会打拍子。

2、 掌握切分、附点的演唱方法。

四、教学器材

多媒体、电脑、钢琴、教材

五、教学过程

1、导入

师生相互问好，同学们做自我介绍。

（老师用亲切的话语向学生问好，同学们给予回应并纷纷向大家介绍自己的姓名、爱好、特长。有的同学为音乐课规划了美好的蓝图，说出了心中的希望。中学的第一节课就在轻松的氛围中开始了。）

2、新课前的准备

（1）教会学生养成良好的歌唱习惯 （2）了解人声的分类以及它们音色的特点 （分三类：童声、男声、女生）

（3）用lu来模唱歌曲《唱歌》的片段，进行新课前的开声练习。 （要求上腭抬高，声音连贯统一，速度稍慢）

3、教授歌曲《希望与你同行》

（1）聆听歌曲，初步熟悉歌曲。