七年级下册音乐《第六单元 绿色的变奏 感受与欣赏 欣赏 森林里的珞巴人（小合奏与人声）》获奖说课教案

七年级下册音乐《第六单元 绿色的变奏 感受与欣赏 欣赏 森林里的珞巴人（小合奏与人声）》获奖说课教案教学设计

教学目标：

1、乐于参与音乐实践活动，专心聆听《森林里的珞巴人》，感受其清新明快的的民歌风格，能听出主要乐器的音色，能视唱并记住主要旋律。

2、聆听歌曲《呷金呷》，听辨其重复之处，积极参与体验活动，活动中充分体验珞巴族民歌的特点

3、欣赏并尝试跟唱歌曲《丹顶鹤的故事》，从音乐要素方面感知音乐的动人之处。

三、教学重、难点：

1、教学重点：专心聆听《森林里的珞巴人》，感受其清新明快的的民歌风格

2、教学难点：⑴听辨出《森林里的珞巴人》中各种乐器的音色

⑵自己总结珞巴族民歌的特点

四、教学方法、手段：

1、教学方法：谈论法、讲授法、示范法、音乐实践法等

2、教学手段：多媒体教学设备、钢琴

五、教学过程：

过程与

时 间 教师活动 学生活动 设计意图

导

入

新

授

新

授

新

授

拓

展

总