《第六单元 绿色的变奏 表现与实践 演唱 哦，林中那间小屋》公开课优秀教案下载（七年级下册）

《第六单元 绿色的变奏 表现与实践 演唱 哦，林中那间小屋》公开课优秀教案教学设计（七年级下册）

教学重点、难点：

1、能用抒情优美、连贯圆润的声音来演唱歌曲。

2、深入体验作品的情感，感受音乐语言的特点。

教学准备：钢琴 多媒体

教学过程：

一、 导入

师：请同学们观看一个短片，思考短片带给你怎样的感受？

生：谈感受

师：我们曾有蔚蓝的天空、清新的空气、百鸟的歌唱┄┄如今，美丽的地球逐年被污染，人们在大声呼唤：保护森林保护环境保持生态平衡！无数人自愿加入志愿者先列，今天我们就来认识一位，看看他是怎样的的一个人，他有着怎样的感人故事呢？

二、学唱《哦，林中那间小屋》

1、欣赏歌曲《哦，林中那间小屋》。

生：回答

师：他是一位护林工人，歌曲叙述了俩代人前赴后继造绿护林的感人故事。

带着问题在次欣赏一遍

刚刚我们听到的歌曲是以怎样的旋律和情绪来唱出俩代人前赴后继造绿护林的感人故事的呢？ 歌曲高潮部分在哪里？音乐是怎样表现高潮的？

（生答） 师：小结

现在就让我们用歌声来赞美哪些林中的护绿着 ，来怀恋那位用一生来守护森林的老人

3、学唱歌曲

跟琴哼唱旋律

4、让我们一起跟着琴轻轻地唱出歌词。（学生跟琴轻唱师纠正）

认识“V ”换气记号

讨论我们应该用怎样的声音，什么样的情感来演唱才能更好表达出歌曲情感呢？

生: 回答

师指挥，学生跟伴奏有感情地演唱歌曲。

6、师 ：谁知道刚刚我们是以怎样的演唱形式来演唱的？