苏少版五线谱八年级上册《第五单元 欧美揽胜 表现与实践 演唱 孤独的牧羊人（节选）》名师精品教案

苏少版五线谱八年级上册《第五单元 欧美揽胜 表现与实践 演唱 孤独的牧羊人（节选）》名师精品教案教学设计

【教学重点、难点】

学唱歌曲《孤独的牧羊人》，了解约德尔调的特点。

分析“连得勒”和“华尔兹”的风格特点。

【教材分析】

本课采用的教学内容是江苏少年儿童出版社、八年级音乐上册第六单元《欧美览胜》。

《欧美览胜》的第二课时——音符上的奥地利，这节课通过奥地利的名族民间舞蹈、民间歌曲、民间乐器这三个方面让学生能够了解民间音乐的宝贵。

【教学过程】

一、导入

播放2010维也纳新年音乐会的《蓝色的多瑙河》

师：同学们刚才我们看到的这段视频是来自于2010年的维也纳新年音乐会的片段，大家知道这首曲子的名字吗？今天我们就一起走进这个堪称欧洲音乐的灵魂与核心，素有“音乐王国”之誉的奥地利。

教学意图：用直观的方法引入课题，一方面调动了学生的积极性，另一方面通过教师的语言，点燃了学生学习的兴趣。

奥地利民间舞

1、舞蹈视频《蓝色的多瑙河》，与学生互动

师：什么叫圆舞曲呢？圆舞曲对我国来说是一种外来的音乐体裁，英文是Waltz，所以有时也音译为“华尔兹”。

奥地利民间舞“连得勒”与“华尔兹”比较

师：“华尔兹”来源于德国、奥地利高山地区的民间舞蹈 “连得勒”。从性格和速度上进行比较。

教学意图：这一环节设计了学生和老师的互动，邀请学生和老师一起来跳一段“华尔兹”，下面学生以打节拍的方式参与进来。真正做到“我的课堂我做主”。

三、奥地利民歌—“约德尔调”

1、听《孤独的牧羊人》

师：下面我们来听一听《音乐之声》中的片段。带着我的问题欣赏：节拍、情绪、曲调风格是怎样的？这种唱法来源于瑞士、奥地利等国家的山区，称之为“约德尔调”。曲调一般比较活泼高昂。下面我们来听一段美国达人这个选秀节目中，一位11岁的小姑娘演唱的“约德尔调”。

2、演唱《孤独的牧羊人》

师：我想请同学们来体验一下“约德尔调”是如何来演唱的。学唱歌曲《孤独的牧羊人》。

3、“约德尔调”的发展

如今“约德尔调”被中国的歌手运用到作品当中，我们来听一听我国的歌手是如何来诠释“约德尔调”的。陈汝佳演唱的墨西哥民歌《黄昏放牛》；小天王的周董呢，在歌曲《魔术先生》的开头也加进了一些“约德尔调”。

四、奥地利民间乐器—“齐特尔”