1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第五单元 亚非拉掠影 表现与实践 演唱 咿呀呀欧雷欧》公开课优秀教案教学设计（八年级下册）
教学重点：《咿呀呀欧雷欧》的学唱
教学难点：切分节奏的掌握以及对拉丁舞的认识
教学过程
导入新课
走进非洲，对非洲的人文、地理、风俗民情有所了解，感受非洲音乐。
从而对扎伊尔进行了解，它位处非洲中西部，横跨赤道，有“非洲心脏”之称。扎伊尔音乐是黑非洲音乐中之佼佼者，其音乐在十五世纪时已传到欧美，当今尤有现代的“刚果音乐”闻名于世，引出扎依尔民歌《咿呀呀欧雷欧》。
二、新课学习
1.学唱歌谱
因为语种的不同，所以要从歌谱入手更有利于歌词的代入，重点讲解切分音。
2.让学生通过击掌和更多的肢体语言来掌握非洲民歌的韵律，感受非洲民歌的独特风格和热烈的情感。
3.欣赏器乐曲《小伙伴》体验阿根廷探戈的节奏和旋律特点，情绪及几件主奏乐器的音色特点。先聆听再感受，体验分析后，再次感受。
三、师生互动
让学生上台来展示，通过肢体语言传递对歌曲《咿呀呀欧雷欧》和器乐曲《小伙伴》节奏的了解。
四、小结
通过学习，同学们对非洲音乐及拉丁舞有了一定的认识，课后搜集一些与拉丁美洲相关的音乐知识和经典的民歌。