《第一单元 红岩魂 红旗颂歌 欣赏 迎风飘扬的旗》精品课教案（西南师大版七年级上册）

《第一单元 红岩魂 红旗颂歌 欣赏 迎风飘扬的旗》最新教研教案教学设计（西南师大版七年级上册）

2.通过教师提问、学生讨论、思考、模唱《迎风飘扬的旗》的片段，使学生感受民主革命紧张的情绪，艰苦的历程及走向复兴时情绪的激昂。

3.通过欣赏《迎风飘扬的旗》，使学生热爱五星红旗、党旗，热爱社会主义、热爱国家。

三、教学方法

讲授法、讨论法、示范法

四、教学过程

（一）组织教学（略）

（二）新课导入

师：同学们，今天我们来上欣赏课，请问同学们，你们认为什么是音乐欣赏课？

生：讨论

师：歌唱歌大家都知道，用嘴巴唱，放出声音来，用歌声去表达歌曲的情感，那么欣赏课是用耳朵认真听，用心去体会歌曲在力度速度旋律节奏的变化，也就是音乐要素的变化。另外这些变化对歌曲带来怎样的音响效果及情感的变化。大家明白吗？

师：好的，接下来我们来欣赏《迎风飘扬的旗》。

（三）上新课

师：这个迎风飘扬的旗，讲的是什么旗呢？

生：五星红旗

师：嗯，但有一面旗让大家忽略了，那就是我们的党旗，接下来，先让我们来看一组历史图片，看看我们的党旗来得是多么不容易！

1.一边讲解图片，一边告诉同学们旗来得很不容易，并拿现在的生活与图片对比，现在同学们生活得多么幸福！

2.①不看视频先聆听音乐，让学生们先熟悉一下。

②看视频再次聆听，并要求同学们认真观察视频的画面，什么是合唱？

3.观看完毕，请同学们来回答他们所了解的合唱是怎么样的？

师：（出示PPT）合唱是指集体演唱，多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，有伴奏或是无伴奏。

4.分段欣赏歌曲

（1）欣赏每段在力度、速度、节奏、旋律之间的变化。

（2）每段情绪和所表达的情感是怎么样的？

5.完整欣赏歌曲

4.小结