《第三单元 情满三峡 高峡出平湖 歌曲 三峡的孩子爱三峡》公开课优秀教案下载（八年级上册）

《第三单元 情满三峡 高峡出平湖 歌曲 三峡的孩子爱三峡》公开课优秀教案教学设计（八年级上册）

教学重点：有感情地演唱歌曲。

教学过程：

一、组织教学

1、师生问好！

2、唱音阶做发声练习（先用wu哼唱 再唱音符）

do re mi fa sol la si do do mi sol do do sol mi do

1 2 3 4 5 6 7 i 1 3 5 i i 5 3 1

温馨提示：

1、用正确的呼吸和发声方式

2、注意每个音的时值延长

二、导入

1、师：同学们，请你说说我国最长的河流是（长江），长江上有世界最大的水利枢纽工程（三峡工程），那你们知道三峡是哪三峡吗？（瞿塘峡、巫峡、西陵峡）好，那我们今天就来看看长江的三峡。

师：三峡工程是中国的，也是世界上最大的水利枢纽工程，当全世界的目光都聚焦在中国的三峡，作为生长在长江边上的孩子，我们更会觉得无比的骄傲和自豪。下面就让我们一起来聆听三峡的歌声吧。

2、聆听三峡（想唱）歌曲《三峡的孩子爱三峡》

（1）歌曲唱出了怎样的情绪？热情、欢快，愉悦的自豪感。

（2）勾画出音乐记号。

3、开心音乐知识：

圆滑线 2 3 - -|3- - -||连音线3 - - - |3- - - ||（同音与异音相连的区别）

顿音记号 （唱得短促有力）

反复记号||: :|||: :|| 渐强 渐弱

三、走进三峡（愿唱）

师：歌词中反复出现的歌词是什么？起到什么作用？歌曲分为几部分？

生：“也衣也衣也衣也衣也―衣也”。

引子+连接+尾声。

A+B两部分。