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师梦圆初中音乐教材同步西南师大版九年级上册布谷鸟儿咕咕叫下载详情

西南师大版音乐九年级上册《第二单元 曲苑撷英 乡音乡情 欣赏 布谷鸟儿咕咕叫》优秀教案下载

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西南师大版音乐九年级上册《第二单元 曲苑撷英 乡音乡情 欣赏 布谷鸟儿咕咕叫》优秀教案教学设计

1、重点:通过听赏《布谷鸟儿咕咕叫》初步从感性上理解曲艺音乐的特点。

2、难点:初步掌握四川清音的风格特点。如:讲究咬字吐词,注意多种装饰音的润腔唱法和独特的哈哈腔,自己击鼓、板,自己说唱的表演方式。

教学准备:

学生以小组为单位,收集有关“四川清音”的文字、音响资料。

教学过程:

一、导入:

1、师生问好~

2、师:“同学们,今天老师带来一段咱们本地流传的一种曲艺表演,请同学们在观看的时候,想想这种表演方式和平时唱歌有什么不同?”

生:有说有唱

3、出示课题:四川清音

4、视频了解四川清音的形成和历史。

二、新课讲授:

1、学生以小组为单位,相互交流自己收集的有关“四川清音”的资料,然后发言。

2、教师归纳学生发言,对四川清音作简介:

早期称“唱小曲”、“唱小调”,又因演唱时艺人自弹月琴或琵琶,被称为“唱月琴”或“唱琵琶”。本世纪50年代以后才定名为“四川清音”。它用四川方言演唱,流行于以成都为中心的城市与农村,以及长江沿岸的水陆码头。四川清音是由明、清的时调小曲及四川民歌发展而成。音乐十分丰富,计有100多支曲牌。如赵调、背工调、满江红、打枣杆调、马头调、叠断桥、小桃红、银纽丝、梅花落等等。

3、初次欣赏歌曲作品视频,思考问题:

(1)它是怎样进行表演的?

(2)用的乐器是什么?

4、了解四川清音的表演形式以及常用伴奏乐器。(课件展示)

5、再次听赏歌曲,深入分析四川清音的特点。

(1)说说在演唱的语言上,你觉得有什么独特的地方?

生:语言用的是本地方言,其色彩风格都极具四川重庆一带的地方特色。

例如:“哟嗬”在咱们本地方言中表示事情落空了,叹息的意思,而在文学中则是表示声音的词语。“鼓起眼睛”就是“张大眼睛”的意思,是我们当地语言的一种说法,非常形象,富有生活气息。

(2)师:“同学们,你们有没有听过布谷鸟儿的声音,“

生:“听过。“

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