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七年级下册《我们的音乐天地（供选用） 二、让歌声更美好》优质课教案教学设计
二、教学重难点
学会运用优美的声音演唱歌曲《浏阳河》。了解各地方民歌的演唱特点。
三、教学过程?
1．介绍歌曲：欣赏《浏阳河》这首歌曲，通过提问学生演唱地方民歌，导入歌曲《浏阳河》。今天这节课，我们就来学习这首湖南民歌《浏阳河》
2．浏阳河是什么样的？
3．学唱歌曲《浏阳河》
（1）教师有感情地范唱歌曲《浏阳河》，通过教师的的歌声中，使学生对歌曲有所了解，并对歌唱产生浓厚的兴趣。
（2）教师分析歌曲结构
（3）教师把难唱的部分划分出来。加以纠正
（5）教师带唱一、二、遍歌曲
（6）学生用轻声带有感情的朗读歌词
（7）学生随教师的琴声有感情地轻声唱歌词，
（8）能运用不同演唱形式表现歌曲。
四、巩固练习
1．欣赏小组合作，看看他们用了哪些形式和方法来表现歌曲。
2．凭自己对音乐的感觉，更细腻的处理《浏阳河》这首歌曲。
五、?课堂总结
同学们：今天通过学唱《浏阳河》，我们知道了这条美丽的河流极其博大的胸怀孕育了一位伟人，他带领劳苦大众开创了一个崭新的中国，所以我们今天才能坐在这舒适的教师里学习和成长。我们应时刻牢记幸福生活的来之不易，怀抱远大而切实的梦想，刻苦拼搏，发奋图强，为新时代伟大的中国梦抒写自己绚丽的篇章。