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师梦圆初中音乐教材同步湘文艺版八年级下册女战士和炊事班长的舞蹈下载详情

八年级下册音乐《第八单元 舞剧撷英 1、欣赏: 女战士和炊事班长的舞蹈》获奖说课教案

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八年级下册音乐《第八单元 舞剧撷英 1、欣赏: 女战士和炊事班长的舞蹈》获奖说课教案教学设计

本课的教学对象是八年级学生,学生好动、好奇心强,参与的意识和交往的愿望增强,对音乐的学习大多是建立在兴趣的基础上。鉴于绝大部分学生对舞剧艺术的认知较为生疏,教师应通过多种形式的艺术实践活动,巩固和提高表现音乐的基本技能,扩大音乐欣赏的范围,有意识地将音乐的人文内涵融入教学中,以此增进学生对音乐的兴趣,使学生关注并乐于参与音乐教学活动中。

三、重点难点

重点:?欣赏舞剧《红色娘子军》中选曲《女战士和炊事班长的舞蹈》和《军民团结一家亲》,感受乐曲的情绪和风格。

难点:?探讨和分析音乐在舞剧中的重要作用,认知音乐是舞剧的灵魂。

四、教学过程

活动1【导入】创设情境、兴趣引入

一、创设情境、兴趣引入

1、课前欣赏视频《四小天鹅舞曲》,引发学生关注音乐情绪?舞蹈特点?表现内容?

学生活动:欣赏《四小天鹅舞曲》,感受芭蕾舞剧的特点。

设计意图:乐曲的引入,增强学生对舞剧的认识,感悟音乐形象,提高学生对本课的兴趣。2、教师简述舞剧的相关知识.(音乐、舞蹈、剧情、舞台、美术、文学…)

学生活动:通过欣赏《四小天鹅舞曲》,结合教师简述,初步了解舞剧的相关知识。

设计意图:通过教师的简述,使学生对舞剧有了简单的了解。

活动2【导入】教学新授,分段赏析

(一)欣赏《红色娘子军》中的《女战士与炊事班长的舞蹈》

1、教师简介中国的民族芭蕾舞剧《红色娘子军》剧情。

学生活动:听录音简介,了解《红色娘子军》的剧情。

2、引出《女战士与炊事班长的舞蹈》(号称中国的四小天鹅)

3、欣赏《女战士与炊事班长的舞蹈》视频(舞剧)

问题:请简述舞剧中的内容。

设计意图:通过欣赏《女战士和炊事班长的舞蹈》的舞剧视频,使学生直观地了解到该片段所表现的基本剧情。

聆听《女战士与炊事班长的舞蹈》音乐

问题:音乐情绪怎样?感受音乐旋律?

设计意图:通过聆听《女战士和炊事班长的舞蹈》的音乐,使学生感悟音乐作品的情绪。5、学唱音乐主题Ⅰ

欣赏交响乐视频

问题:音乐主题Ⅰ出现了几次?(四次)

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