九年级下册《第五单元 名家名曲（之四） 歌曲《二十年后再相会》》优质课教案

九年级下册《第五单元 名家名曲（之四） 歌曲《二十年后再相会》》优质课教案教学设计

三．【思想教育】

培养学生对友谊的深刻理解。

四．【教学重难点】

重点：注重感受音乐的风格特点和情感特点。

难点：感受旋律、节奏、速度在音乐中起到的作用。

五．【教具】

多媒体电脑

六．【教学过程】

（一）导入

师：同学们，你们有想过自己的人生规划吗？请大家想一想，说一说二十年后你的生活会有哪些变化？大家先同桌或上下桌之间讨论一下。

（二）提示学习目标

（三）初次感受歌曲《二十年后再相会》

（四）通过观看视频和教师讲解了解谷建芬老师的生平。

（五）了解歌曲创作背景。

（六）歌曲学习

（1）分段欣赏歌曲《二十年后再相会》，通过听唱和打节奏，熟悉歌曲旋律和风格特点。

（2）感受快版和慢版的《二十年后再相会》，它们有什么不同？

（3）个别用肢体语言或舞蹈动作表达对歌曲情绪的理解。

（4）探讨：说一说歌曲所表达的主题思想。

（5）全班再次齐唱歌曲感受歌曲的风格。

（6）听赏谷建芬老师的其它代表作并说出它节奏、情绪或情感。

（7）作业布置：课后找一找，把你认为好听的歌曲拿来与同学或老师一起分享。

（8）小结