1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级全册《Урок5 Я интересуюсь иностранными языками》优质课教案教学设计
2、 处理句型对话，练习学生认真观听，以回答问题达到听力练习目的。
教学重点难点： 应考虑学生的生活经历和确实达到目标。
教学过程：
一、导入：
1、导入：
介绍课题，出示本课学习任务。
2、竞赛小组划分：为形成竞争机制，易于进行有效评价，把学生分成纵列四大组。学生每参与一次课堂活动，可为小组赢得1分，得分最多的小组，将有权选代表到台前装饰一个有趣的笑脸。
3 、以单词变格猜谜的形式，送出教师为学生预备的第一份“礼物”。
4 、播放卡通短片。目的：送学生喜爱的礼物，调起学生的兴奋状态。
5、话题谈论： 师生互动 俄语语言表达水平，假设话题：老师妈妈的生日即将来临，老师应为她预备什么样的礼物？对老师所想到的礼物给出建议或评价。 话题谈论过程中：依次展示 6幅礼物图片包括名词单数和复数两种类型）
6 、评价：评出领先小组，表扬所有积极发表观点的学生。
7、语言应用：同桌互动 假设话题：我朋友的生日即将来临，我应为她 /他预备什么样的礼物？对礼物给出建议或评价。
8、语言应用：小组讨论 调查学生心目中本年度中国最了不起、最能使之感动的人物。并引出假设话题。
9、评价：表扬上两环节的领先小组。警示落后小组：天上不会掉馅饼 ----努力！
10、听力练习：播放一段俄语模拟采访录像，谈论自己曾收到的最好的礼物，就对话内容对学生提出3个问题：
11、问卷调查：带着上述4个问题，在大组内走动调查同学、老师所收到的最好礼物及所期望的礼物，调查并填写表格。
12、总结评价：对所有积极参与课堂活动的同学，送出第四份礼物：上台装饰一张灿烂却有趣的笑脸。