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赣美版美术九年级下册《红色回忆 第6课 诗情画意抒壮志》优秀教案教学设计
教学重点：
通过对山水画构图、空白、墨色的分析，了解中国山水画是怎样表现意境。
教学难点：
中国山水画与西方风景画在思想、技巧和形式上的不同点是什么？
教学准备：
教具：多媒体设备，山水画所需用具。
学具：风景照片、山水画、纸、墨、笔等中国画的必需用品。
教学过程：
（一）图片欣赏，激发兴趣，导入新课
多媒体课件画面出现毛泽东手书《西江月·井冈山》。
师问：看毛泽东的书法你想到毛泽东还写过哪首古诗词？
生：毛泽东的《沁园春雪》
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高……
师：请同学们一起有表情的背诵一遍。
师：结合词，再看画面，你有什么感受？学生回答略。
师：事实上，我们对画面的这种感受就是画的意境。那么，什么是意境？
师：意境是中国传统美学思想的重要范畴，在传统绘画中是作品通过时空境象的描绘，在情与景高度融合后所体现出来的艺术境界。
学生讨论中国山水画与西方风景画在思想、技巧、形式上有什么不同？（从透视、是否真实再现等方面来考虑）《渔庄秋霁图》和《干草车》相比较。
教师总结：
中国山水画西方风景画散点透视、远看、近看均可（画面）
焦点透视（看画面）崇高气韵生动追求光色变化（看画面）
讲究笔墨情趣（画面帮助理解）
遵循自然真实投入自然，与自然融为一体物我两分，忠实再现。
看图黄宾虹的《山水》讲解。西方风景画是焦点透视。气韵生动注重表观内在的精神气质，画面才能有生动感人的艺术魅力，（提问学生：看到画面你有怎样的感受？）“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，塑造了一个在漫天大雪中孤舟垂钓的老渔翁的形象，表现了诗人清高、孤傲、坚忍不拔的性格。流露出自己不愿与当权者同流合污的感情，整个画面寒冷、寂静。西方风景画追求光照射到景物上的亮和暗变化。遵循自然真实，尊重客观现实。《干草车》中国山水画要求要投入自然，与自然融为一体，西方风景画是物我两分，忠实地表现客观事物，真实的再现。
（二）多媒体画面出现《万山红遍》）讨论回答问题