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七年级上册《第1课 美术在我们身边》优质课教案教学设计
五、教学设计
1、课堂导入：
给学生指出我们身边的各种书籍、板报、宣传海报、广告等等载体上面的图画，引出在我们生活中，美术无处不在。
（学生练习：说说你还知道哪些地方有绘画？）
2、讲授：
（1）、知识讲解：
绘画的种类
（2）、播放课件，引入本课主题与重点。
（3）、结合课程内容，在各类绘画小结时，让同学们说一说自己的心得体会，以及对所欣赏画作的感受。
（4）、扩展知识与欣赏，激发学生对绘画的学习热情。
六、课后反思
通过本课教学，我体会到在“欣赏·评述”课中融入更多的学生表达，可以很大程度上改变了以前欣赏课上教学教师“一言堂”的场面，学生多讲，即能让他们的学习兴趣大大提高，也能很好的巩固课堂学习效果。教师在课前精心做好准备，是上好一堂教师少讲、学生多讲的课程的关键。