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《第三单元 造型广场 第10课 电脑美术：版画效果》最新教研教案教学设计（沪书画版六年级下册）
情感态度与价值观：感受版画独特的艺术魅力，并用windows画图板绘制仿版画，感受电脑绘画便捷、有趣的特点，探索电脑美术学习的多样表现形式，激发学习电脑绘画的兴趣。
教学重点： 了解版画的概念、特点等知识，并运用windows画图板制作仿版画作品。
教学难点： 运用“反色处理”、“橡皮工具”等制作符合版画特点的仿版画作品。
教学准备： 教师：多媒体课件、电脑。
学生：美术书、电脑。
教学过程：
复习上学期所学电脑绘画知识，引出课题：电脑美术——版画效果。
猜一猜：哪幅作品是版画作品？
什么是版画？
版画是以“版”作为媒介来制作的一种绘画艺术，是运用刀和笔或钢针等工具，在不同材料的版面上进行刻画，并可直接拓印出多份相同的作品。
版画与中国“四大发明”之一的印刷术的关系。
欣赏版画作品：年画、藏书票以及各种不同的版画作品。
概括版画的特点：
用“版”来印刷是它最大的特色。（间接性、复数性）
表现的形象简练，特点突出，构图主次分明，有印制的痕迹。
制作的过程比其他的绘画门类复杂而繁琐。
根据特点练习判断版画作品，并激起动手创作版画的欲望。
引出利用电脑制作仿版画内容
强调两个内容：“反色处理”等于提供了一块可以刻制的木板；“橡皮工具”像刻刀一样，任你在“木板上”精细地运“刀”或大刀阔斧地挥洒。
讲解制作步骤：
（1）、打开画图板后，用铅笔或笔刷工具勾线；
（2）、反色处理；
（3）、用橡皮工具“刻画”；
（4）、橡皮工具、笔刷工具、油漆桶等综合运用，完成作品。
3、出示教师制作的作品——福娃