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辽海版八年级上册《第14课 抹不掉的记忆》名师精品教案教学设计
先学后教
当堂训练
课堂小结 谈话导入
第14课 抹不掉的记忆
知识和技能：对于中国人民抗日战争的历史有进一步的了解。过程和方法：分析、理解优秀作品在处理反映主题思想与艺术表现形式方面的成功经验。情感、态度和价值观：开展分工协作的综合探索教学活动，使学生在得到审美教育、历史教育、爱国主义教育的同时，提高收集整合信息的能力。
收集关于抗日战争题材的美术作品，举办欣赏会，讨论这些作品所具有的深刻思想内涵及艺术成就。
教师通过引领学生欣赏五件优秀的美术作品，使学生对于抗日战争有更进一步的了解，同时分析、理解优秀作品处理反映主题思想与艺术表现形式方面的成功经验。
分工协作、综合探索；开展一个小型的欣赏会。
肯定学生们综合探索学习过程的成绩，总结本课学习目标的完成情况。
教师完成
教师完成
师生共同完成
学生及教师课前完成，分工协作、综合探索；
师生共同完成
学生完成
教师完成
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板书
设计 第14课 抹不掉的记忆
学习目标：1、2、3、4