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八年级全册沪教版《拓展内容 二、飞盘》优秀教学教案教学设计
2、提高学生上、下肢力量与身体协调性
3、通过飞盘精神，让学生养成不轻易放弃、诚实守信、乐于合作、坚决果断、勇于进取的精神。通过合作学习，使学生养成良好的学习习惯。
教学重点和难点 重点：在队列中往优先路线跑动、选择正确的传盘手法并将盘快速传出。
难点：摆脱防守进行传接盘在比赛中的运用。 课次 教学内容 教学目标 重点难点 教与学的主要方法 一 1、3M反手传盘
A直线传盘
B弧线传盘
2、双手开合式接盘 1、反手传盘。
2、发展力量，耐力，灵敏等体能，激发学生对极限飞盘运动的乐趣
3、培养超越自我，包容度，互帮互助的良好氛围。
重点：反手基本传盘动作
难点：上下肢协调配合 1、教师示范、讲解动作方法及学练要求
2、利用分组形式学练，引导学生练习：
3、教师巡视指导纠正错误动作，引导学生合作练习
4、小组合作展示
二 复习原地反手传接盘
行进间传接盘
①弧线跑动传接盘
②迎面跑动传接盘
折返跑传接盘
折返跑接盘加假动作传盘
迎面传接盘
1、通过练习，95%以上学生掌握传行进间同伴的时机和接盘时的接盘手型，提高学生传接盘能力。
2、发展上下肢协调性、下肢力量等身体素质。
3、通过综合评价，培养学生善于合作、沟通的良好学习习惯。 重点：反手传盘、行进间接盘的正确手型
难点：传跑时机的判断 1、教师引导学生回忆反手传接盘动作技术。