冀教版八年级全册体育《第一章 发展综合性移动技能 与综合性移动技能发展有关的力学知识》集体备课教案

冀教版八年级全册体育《第一章 发展综合性移动技能 与综合性移动技能发展有关的力学知识》集体备课教案教学设计

八年级的学生对事物充满好奇且善于模仿，自控能力和约束能力较差，具有较强的表现欲望，对具有一定难度的技术动作与要领还未形成较为完整与正确的理解，但只要是让他们感兴趣的活动，他们都乐意去学，乐意去练。在玩中学，学中练，才能符合他们的年龄特征和接受能力。

三、说目标：

1、知识目标：通过学习立定跳远，增强学生下肢力量，提高学生弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。

2、技能目标：学生能够在快乐的情景下学习，使大部分学生初步掌握“起跳收腹高抬腿，落地缓冲双手置于前方”技术动作。

3、情感目标：鼓励学生努力展示自我，培养学生集体意识责任感和自信心。

四、说教学 重、难点：

1、重点：起跳收腹高抬腿，落地缓冲双手置于前方

2、难点：动作连贯，蹬摆配合

五、说教法：???????????

1、游戏、比赛参与法

2、启发尝试教学法

3、示范法

4、表扬法

5、口诀法

六、说学法：

本课在学法指导中，我从“简明扼要的讲解”“标准的示范动作”入手，引导学生自主学习，完成观察、分析、思考、自练、讨论的学习过程；让学生通过集体小游戏活动，对知识产生浓厚的欲望，促进学生积极主动地参与合作学习，最终解决问题。

七、说教学过程：?????????

?(一) 导入新课（热身准备阶段）大约用时10分钟。

课堂基本常规

(1)体委整队报告人数

(2)师生问好

(3)老师宣布本节课内容

(4)安排见习生

2、兔子舞

老师做示范动作