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《运动技能篇 2.发展综合性身体控制技能 发展综合性身体控制技能 校园集体舞》公开课优秀教案教学设计（九年级全册）
通过恰恰纽约步的学习，体会动作练习方法，使70%左右的学生能够在音乐伴奏下基本掌握动作，20%-30%的学生能够在音乐伴奏下完成组合动作自主创编，培养学生的协调性、表现力和节奏感；增强学生的团队合作意识和顽强拼搏的精神。
教学重点
重心的平移及转身定位动作
教学难点
胯部的转动
结构
时间
教学过程
组织形式
准
备
部
分
6
︳
8
分
钟
一、课堂常规
1、体育委员集合整队，清点人数，并向教师报告，教师检查学生服装
2、师生问好
教师宣布课的内容及目标，强调课堂安全，安排见习生
二、队列队形练习：原地三面转法
要求：挺胸收腹，重心平稳
三、手位、手脚对抗、重心移动专项练习