人教部编五四学制版一年级上册语文《汉语拼音 12 an en in un ün》集体备课教案教学设计

人教部编五四学制版一年级上册语文《汉语拼音 12 an en in un ün》集体备课教案教学设计

[教学重点]

正确认读由声母和an en in 组成的三拼音节，会读拼音词；

[课前准备]

1、多媒体课件

2、彩色卡片、拼音卡片

一、导入新课

小朋友们，能告诉老师现在是什么季节吗？秋天到了正是收获的季节，你们想不想在这个时候去秋游呢？今天老师就带大家去一个好玩的地方，我们最喜欢的好朋友喜羊羊的家，到羊村去做客，并且认识三个新的韵母宝宝，请同学们伸出手指和老师一起来写课题。

二、复习声母、韵母

可是要进入羊村需要两张羊村的入门门票，你们能得到这张门票吗？　

三、拼音学习　　

过渡：小朋友们真棒，看羊村的大门就在我们面前了。　　

1、学习en 　　

①过渡：进入羊村前我们要先做什么呢，按门铃.。　　

②出示按门铃插图　　

过渡：下面来认识一下在羊村遇到的第一个拼音宝宝en　　

过渡： 教读en 的发音

　　　 好朋友en 有四个好兄弟，你都认识它们吗？

③看en 的好声母朋友们也来了，谁能叫出它们的名字？

2、学习an　

过渡：小羊听到我们按门铃的声音了，我们看看它们都在做什么？　　

①原来小羊门都围在一起看电视，让我们看看它们在看什么，笑得这么开心？

②出示“天安门”的图片，引出韵母an

过渡：想想刚才老师教的发音方法，你能领读en 吗？

　　　谁会读en 的四声音

③en 的声母朋友也来了，快和它们打个招呼吧。