1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《汉语拼音 7 z c s》课堂教学教案教学设计（人教部编五四学制版）
学会“zi、ci、si”.3个整体认读音节，会读它们的四声.
教学难点：
区别声母“z c s”和整体认读音节“zi ci si”，理解它们各自的不同用处。
一、复习导入
通PPT复习学过的单韵母和声母。
（板书课题：7 zcs）
二、借助插图学习声母“z c s”的音形
1、观察图片，讲故事
导入语：小朋友们，我们今天的声母朋友们非常的调皮，他们躲进了动物学堂里。对照老师的课题，你能找到藏在图片里面的声母宝宝吗？
2、读准“z、c、s”
现在老师就想看看，谁有火眼金睛，能把我们的声母宝宝们找出来？
声母z。
大熊老师在教大家写字呢，写声母z。写字的字读的短一点轻一点，就是z的读音，（舌头伸直，轻轻靠着上齿背）
尝试自己读，跟老师读。指名读(3个)。观察字形象什么？（学过的数字2，把2上面的圆弧拉平了就是z）
声母c。
刺猬的“刺”，把它的音读的轻一些，短一些，就是我们今天要学的第二个声母C。
（你会自己编儿歌吗？小小鱼刺c c c）
比较z与c的不同，c发音时气流较大。
声母s。
吐丝的“丝”读的轻度些，就是我们今天要学的第三个声母S，尝试自己读，跟老师读。指名读。（舌头伸直）
小朋友学的真棒，现在我们一起把这三个声母儿歌读一读。（师生对读。）
读这三个声母的时候，舌头是平平的，因此他们有一个名字叫——平舌音，跟老师齐读两遍，平舌音ZCS。平舌音：舌尖平伸发音，因而叫平舌音
3、游戏巩固
边拍手边读儿歌: 你拍z，我拍z，小2拉平zzz，你拍c，我拍c，半个圆圈ccc，你拍s，我拍s，半个8字就是s。
4、谜语检测。