二年级上册语文《课文 18 古词二首 夜宿山寺》精品课教案

二年级上册语文《课文 18 古词二首 夜宿山寺》精品课教案

1、认识《夜宿山寺》中的6个生字， 会写3个生字，会用生字组词。

2、正确、流利、有感情地朗读《夜宿山寺》，背诵古诗。

过程与方法

1、通过引导学生在田字格中书写生字，让学生学会把字写端正、写匀称。

2、通过朗读、想象，初步感受古诗表达的意境。

情感态度与价值观

初步理解古诗所表达的意境，感受诗人大胆的想象， 培养热爱大自然的情感。

教学重点：

1、能正确、流利、有感情地朗读、 背诵古诗《夜宿山寺》。

2、学写生字， 读准字音，能给生字组词。把字写正确、美观。

教学难点：

感受诗人大胆的想象，培养热爱大自然的情感。

教学时间：一课时

教学过程：

一、激趣导入， 理解诗题。

1、介绍李白。(今天老师给大家带来一位诗人，看看他是谁？...)

2、导入新课、板书课题，学生跟着一起书空。

3、认读题目中的生字“宿和寺”，理解诗题的意思

（1）认字“宿、寺”

（题目中的这两个字，是我们要掌握的生字，他们的声母都是..s，所以这两个字是...平舌音。谁来读读？生齐读：宿。寺。）

（2）识记字形.组词：请孩子们仔细观察，你是怎样记住这两个字呢？，减一减）你能组个词吗？（住宿，宿舍，寺庙）

（3）理解诗题的意思，再来读课题。

二、古诗范读， 识记生字。

1、听范读古诗。 (他住在庙里看到了什么，听到了什么，让我们一起走进这首诗，注意听清楚藏在诗句中生字的读音，

2、圈划生字。（这是要求我们会认的几个生字，请孩子们打开课本83页，用铅笔在古诗中把这些生字圈划出来，并试着读一读。