1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教部编五四学制版语文二年级下册《识字 1 神州谣》优质课教案
教学重点：
1.正确识字、写字。
2.感受祖国山河的壮美。
教学难点：
能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。
教学过程：
第一课时
一、图片歌曲导入，出示课题
1.（出示图片，歌曲：大中国）同学们看了图片，听了歌曲，你们感受到了什么？从歌曲中你听到了哪些美景？
是啊，有长江，黄河等。祖国是我们的母亲，我们是祖国的孩子，我们都爱伟大的祖国，我们的祖国山河壮丽，民族众多，团结一心，共同发展。今天，我们我就来学习一篇描写祖国山河的童谣《神州谣》。
板书课题，指名读、齐读。
二、初读课文，识记生字
过渡：《神州谣》是一首赞美中华的歌谣，歌谣里唱着什么？请打开书29页，自由朗读课文，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。
1.同座互相检查生字认读情况，读对了夸夸他，读错了帮帮他。
2.检查生字读音。
出示生字，词语。
去掉拼音读，师随机指读。
4.摘星星认字游戏。
5.指名读，读准字音，读通句子。
6.全班齐读。
三、品读课文，亲近神州大地
课文共有几句话？语言形式有什么特点？
生：共有4句话
《三字经》形式
（一）学习第一节