1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
北京版数学四年级下册《九 总复习 小数》优质课教案
新授课
教学
目标
知识技能目标：在增加数位的情况下，会读小学、会写小数
智力能力目标：通过理解小数的过程，培养知识迁移的能力
情感态度目标：在探索的过程中，培养学生解决实际问题的能力
重点
难点
教学重点：会读小数、会写小数
教学难点：利用以后知识和经验进行迁移
教具
学具
多媒体课件
未完成的数位顺序表
教
学
过
程
（一）创设情境，导入新课
引导学生观察教材第34页情境图，说说你在图中看到了什么？你想说些什么？
小结：长颈鹿父亲的身高：5.63米，小长颈鹿的身高：1.8米，长颈鹿父亲的身高比小长颈鹿高很多。这些小数怎么读呢？
（二）引导发现，探究新知
1. 教学小数的数位顺序表
我们看到的一些小数如0.2、0.15等，这些小数的小数点左边的数都是0。??其实小数点的左边也可以是其它的数，如1.8米、5.63米、12.378等。这样的小数可以分成两部分，小数点的左边是整数部分，小数点的右边是小数部分，小数的整数部分和小数的小数??部分中间被小数点隔开。
整数部分 小数点 小数部分