1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
一年级上册数学《数学好玩 淘气的校园》精品课教案
3.能运用20以内的数和加减法解决简单的实际问题。
4.通过自我评价活动，形成初步的反思意识。
学习重点：
经历知识整理的过程，探索并发现知识之间的联系。
运用数学知识提出并解决数学问题。
学习难点：
培养学生的观察能力、口头表达能力和思考问题的能力。
学习准备：
1.教师：电脑课件。
2.学生：自我评价表。
学习方法：观察法，讨论法，解决法。
学习活动设计 ：
导入新课
开学到现在我们在数学课上学会了数数计算，其实数学还很好玩，我们一起跟着老师看看到底数学好玩在哪？
1.同学们，你们喜欢快乐的课间时光吗？你们喜欢在课间做什么呢？（学生发言谈谈自己在下课后的课间活动。）
2.看来同学们的课间活动真丰富呀！今天我们的好朋友淘气小同学可热情了，他说要带我们班的小朋友去参观他学校里的课间活动，你们想去看看吗？
参观前老师有个要求，从以下几个方面去做。①能找到数学问题；②能积极发言；③能听懂同伴的发言。（出示评价表格）
让我们一起走进淘气的校园，参观他的校园吧。
议一议，做一做：
（出示主题图）
师：小朋友们请认真看看，你能在图中发现他们在做什么，谁来说说呢?（学生可能回答踢足球、跑步、跳绳、踢毽子。）
小眼睛可真明亮，看得多仔细呀！那让老师来考考你们，看看谁是最会思考的小朋友！你能找到淘气校园里的数学问题吗？观察图需要我们从近处到远处观察，也可以从左往右观察，做到有序就能将问题既不重复也不遗漏的找到。
到底有哪些数学问题，先在小组内跟伙伴们说说你发现的数学问题吧！看看与其他同学有什么不同的地方。（学生小组讨论，教师可巡视，听听学生在小组讨论中的结果。）
师：讨论结束，谁来说说你的收获。
生：有六个小朋友在跳绳，有7个小朋友在踢毽子……