北师大版数学一年级上册《七 加与减（二） 搭积木》优质课教案

北师大版数学一年级上册《七 加与减（二） 搭积木》优质课教案

教学重难点

重点：掌握20以内数的不进位加法和不进位减法的计算方法。

难点：正确计算十几加几的不进位加法和十几减几的不退位减法。

教学过程

一、新课导入

复习：利用计数器拨数。

1、请拨出13，你是怎么拨的啊？

生答:先在十位拨一个表示十，个拨3个表示3，合起来是13。

师：同学们，你们平时在家喜欢玩什么游戏啊？有喜欢玩积木的同学吗?

生：有,同学们都喜欢玩积木游戏，那我们这节课就来学习搭积木吧！（板书搭积木）

二、新授过程

师：笑笑同学也喜欢玩积木，那现在我们就一起来看看她是怎么玩积木的吧！

师：笑笑同学先摆好了13块积木，然后她在放了2块上去。有没有同学可以根据笑笑同学玩积木的情境提出数学问题的啊？

请同学提出数学问题，“一共用了多少块积木？”

师：现在我们已经提出了数学问题，下面我们就一起来列式解决这个数学问题吧！（口头列式）

情况1：提问：你们是怎么列式的呢？同学们举手回答

生：13+2

师：为什么要这么列式呢？

生：一共有多少个就是把13块跟2块合起来，合起来用加法计算。

师：这位同学说的非常的好，一看就是前面学习加法非常认真。你们也是这样列式的吗？那式子列出来了，我们就一起来探究一下13+2怎么计算吧！（板书13+2=）

情况2：提问：你们是怎么列式的呢？同学们举手回答

生：13+2=15

师：为什么要这样计算啊？

生：求一共有多少就是把13块跟2块合起来，用加法来计算，算出来是15块。（13+2=）

师：这位同学真棒，前面学习加法的时候肯定很认真， 其他同学也是这样列式的吗？