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北师大版数学一年级下册《整理与复习 我提出的问题》优质课教案
二.教学过程
一.上课，同学们好，老师好，请坐。
二.齐读课题
师 :在学习数学的过程当中会有许许多多的问题。我们只有把这些问题解决了，才能学习好数学。首先呢，老师给你们出几个问题。
1.七巧板里面有几种图形？有几个三角形？有几个正方形？有几个平行四边形？
2.我们之前都学过哪些平面图形？
生说：“正方形，三角形，圆形，平行四边形，长方形.”
师:看七巧板,我们学过的图形和七巧板，你来观察，你能提什么问题呢？
1.七巧板里面为什么没有圆形？
2.七巧板里面为什么没有长方形？
3.七巧板里边为什么有那么多的三角形？
三.我们之前都学过哪些立体图形？
师:看到这些立体图形和平面图形，你有什么想问的吗？
生:为什么立体图形能站起来，平面图形站不起来呢？
师:生活当中还有哪些和数学有关的问题呢？
总结
师:本节课你都收获了那些?