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北师大版二年级上册数学《整理与复习 我的成长足迹》优秀教学设计
（二）出示问题：
1、我印象最深的一次数学活动是购物，我知道怎么换钱了。比如------（先同桌之间说一说，再全班汇报）
2、当一道题看不明白的时候，应该怎么办？可以多读几遍，圈出题中的关键字。（让学生独立思考，再全班交流）
3、我以前只知道背乘法口诀，现在我会编乘法口诀了。比如------（小组讨论：你是怎样编乘法口诀了的？
4、我喜欢剪纸，能剪出两边完全一样的图形，很漂亮。（先跟同桌说说你是怎么剪出对称图形的？再全班交流）
（五）总结