北师大版二年级上册数学《一 加与减 练习一》优秀教学设计

北师大版二年级上册数学《一 加与减 练习一》优秀教学设计

教学重、难点：知道口诀的意义，并正确熟练应用。????

教学准备：课件

教学过程：

一、复习巩固

1、复习2、5的乘法口诀。

2、用2、5的乘法口诀口算。

二、创设情景，引入新课

小明是个勤于动手、爱动脑筋的孩子，看小明在玩什么呢？小明在自己动手组装三轮车呢，你能帮小明算一算一共要用到几个轮子吗？

1辆三轮车有3个轮子。

2辆三轮车呢？3辆…9…分别需要几个？

我们今天要来比比看谁有好办法能很快数出有多少个轮子？

三、探索口诀，解决问题

1、数一数：请同学独立数出分别有几个轮子，填在36页的表格内。

师：说说是怎么数的？表格里的数各代表什么？

2、摆一摆：用小棒代替轮子，摆三角形。

（1）、出示△，摆一个三角形用三根小棒，试一试摆2个△用几根小棒？

（2）、边摆边数，3个△，4个△，5个△，6个△．．．．．．呢？

3、能用算式解答吗？板书乘法算式。

4、探索3的乘法口诀

师：刚才，我们根据数车轮子、摆三角形活动，整理出了这9个乘法算式．看着这些算式自己编口诀试一试。

（1）观察：3的乘法口诀有几句 ？

（2）你还发现了什么？

生1：每相邻两句口诀的积相差三。

生2：二三得六、二五一十是学过的口诀。

5、选出适合自己的记忆方法记记。师生，生生对口诀