北师大版数学二年级上册《七 分一分与除法 练习五》优质课教案

北师大版数学二年级上册《七 分一分与除法 练习五》优质课教案

容

分

析

本节课是学习回来反馈的一节指定课。原内容是人教版三年级上册第50页。由于我们用的北师大版教材，且内容编排有差别。北师大版二年级上册简单了解过一些关于倍的知识，但是不够深入。这节课定位于北师大版二年级的知识生长点，有意识地拓展，让学生感悟两个数量间关系的各种关系。

设

计

思

路

重视“倍”意义的理解，循序渐进建立概念。在建立倍的直观模型学习活动中，从形到数，从感性认识到理性认识，帮助学生层层深入地理解“倍”的本质与内涵。重视多元表征，建立模型。注重学生发展，培养知识间纵横联系。

三

维

学

习

目

标

知识与技能： 1、回忆上学期关于“倍”的学习内容，在此基础上进一步感知“倍”，联系已有“几个几”的基础，建立“倍”的表象。

过程与方法： 多角度思考，深刻理解“倍”。知道两个数量之间关系与两个数量的具体情况密切相关。

情感态度价值观： 感悟不同数据后隐藏着相同的特点，在变中有不变，不变中有变，感悟数学的魅力。争取纵成线，横成网，初步建立知识网络结构。

重点

巩固提高“倍” 相关问题的解决能力。

难点

“倍”与倍数的关系，倍与比之间的联系。

养成 安全

教育训练点

养成学生良好的学习习惯，培养学生探索知识间内在联系的习惯，提高学生数学素养。