北师大版数学三年级上册《三 加与减 练习二》优质课教案

北师大版数学三年级上册《三 加与减 练习二》优质课教案

三、教学目标：

1、在分析和解决实际问题的过程中，继续体会连加和连减法的意义，感受连加、连减、加减混合运算在实际中的应用。

2、会借助简单的直观图分析理解数量关系，并能运用三位数连加、连减、加减混合解决生活中的实际问题。

3、培养学生认真审题、细心计算的习惯。

四、教学重点、难点：

通过练习使学生熟练运用三位数连加、连减、加减混合解决生活中的实际问题。

五、配套资源：

《加与减》复习课ppt课件

六、教学过程

（一）情境引入

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同学们，加与减已经学完了，你有什么收获？你对三位数连加、连减、加减混合还有什么困惑？你认为在解决实际问题的过程中，要注意什么？

学生讨论、交流、汇报：

在解决实际问题的过程中，不仅要掌握连加、连减、加减混合运算的运算顺序、计算方法，还要注意解决问题策略的多样化。

可以借助画图的方法帮助我们理解题意，探索解决问题的策略。

计算的过程中，要养成细心计算，及时验算的学习习惯。

师：同学们说的真好。有人说要注意不要抄错数；有人说加法不要忘记进位，减法不要忘

记退位；还有人说，我们要认真检查检验。总之，大家在计算的时候一定要细心呦。

师：现在请大家拿出本子，用自己喜欢的方法计算出屏幕上题的结果吧。

368+456= 738－560－120=

师：现在找同学起来展示自己的成果，并且说清楚你是如何计算的？

学生展示。

（二）、巩固练习

1、完成课本“练习二“第1题。

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