冀教版数学三年级上册《六 长方形和正方形的周长 室外测量 综合与实践》优质课教案

冀教版数学三年级上册《六 长方形和正方形的周长 室外测量 综合与实践》优质课教案

标

1、经历现实体验，是学生进一步理解周长的意义

2、会用长方形、正方形周长公式进行计算

教学重点、难点 重点：应用对周长的认识，解决实际问题

难点：通过不同的变化和拓展思维，提高对知识的进一步理解和应用 教法 疑探导学，自主合作 学法 自主、合作、探究 教学准备 课件，尺

板书设计

室外测量 教学程序 教学过程 个性添加及感悟

创设情境，引导质疑。

自探新知，引导自学。

一、测量树干的周长?

（一）在学校附近找一颗较粗的大树，以小组合作的方式，测量树干的周长。??

（二）鼓励学生用不同的计量单位和方法测量树干的周长。如用两臂抱、用软尺量等等。?

二、测量校园内物体表面的周长?

（一）测量花坛可以测量内周长，也可以测量外周长。关键要测出半径，充分调动学生的思维，培养学生实际运用能力。?

（二）测量操场类似长方形、正方形的物体的周长。注意长方形、正方形周长公式的运用。?

此活动要结合现实生活环境，还可以选择其他物品，同时，对学生进行爱护公物的教育

合探解疑，共同学习。 完成教材的练习

全体订正

运用拓展，跟踪训练。 礼品包装需要丝带，正方形礼盒边长是10厘米，共需要多少厘米才可以包装这个礼品盒？（蝴蝶结需要20厘米的丝带）

课堂总结，畅谈收获。

你记住了什么？学会了什么？ 教后感