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师梦圆小学英语教材同步译林版三年级起点四年级下册Story time下载详情
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内容预览

When do you get up/…?

I usually… at… .

<提高性目标>

1.能大声流利地朗读课文,并尝试复述课文。

2.能用英语简单介绍自己一天的生活。

教学重点

1. 能听懂、能理解、会读课文。

2. 能用英语表述文中人物一天的生活。

教学难点

1. 能听懂、能理解、会读课文。

2. 能明白并用英语表述自己一天的生活。

教学准备

教学光盘 单词卡

教学过程

Step1 Warming up

1. Enjoy a song< When do you get up ?> (课前)

2. Sing a song

When does Peter get up?

When does Peter go to school?

3. Play a game

出现一些数字,图片, 钟表,帮助学生复习旧知,理解时间表达。

Step2 Presentation

一 导入情景

Let’s say

T: Oh,listen, the clock is ringing. What time is it?

Ss: It’s 9:20. It’s time for interview. They are talking about My day. (揭题)

Let’s interview

(1) Peppa

T:First, we are the reporter. When do you get up every day?

Peppa: At seven.